Rozmawiali o autyzmie

Wciąż mało wiemy o autyzmie i o problemach osób nim dotkniętych. Tymczasem dzieci i dorośli z autyzmem stanowią ok. 30 tys. grupę osób w Polsce. Jeśli uwzględnimy ich rodziny, to okazuje się, że problem doświadczania życia naznaczonego autyzmem dotyczy blisko 100 tys. osób.
By zwiększyć świadomość społeczeństwa w tym zakresie, a tym samym pomóc osobom dotkniętym tą dysfunkcją, podejmowane są różnorodne inicjatywy, których celem jest tworzenie kręgu życzliwości, tolerancji i zrozumienia.
W ramach II Głogowskich Obchodów Dnia Świadomości Autyzmu w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Głogowie odbył się wykład otwarty „Autyzm wyzwaniem naszych czasów” oraz warsztaty „Spójrzmy na świat z perspektywy osoby z autyzmem”. Wydarzeniu towarzyszyła wystawa publikacji i plakatów dotyczących tego zagadnienia.

IX REJONOWY KONKURS RECYTATORSKI POŚWIĘCONY TADEUSZOWI RÓŻEWICZOWI

Koło Naukowe Studentów Instytutu Humanistycznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie organizuje
IX Rejonowy Konkurs Recytatorski. Poezja Tadeusza Różewicza „Poetą jest ten który odchodzi”.
Konkurs adresowany jest do studentów PWSZ oraz uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Konkurs odbędzie się 24 kwietnia 2015 r. o godz. 10.00 w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Głogowie przy ulicy Piotra Skargi 5, budynek A, aula 109.

Na zgłoszenia czekamy do 20 kwietnia.

Dla uczestników konkursu przewidziane są pamiątkowe dyplomy oraz nagrody.

Regulamin pobierz

Karta zgłoszenia pobierz

Nowy kierunek,
nowe możliwości,

czyli NOWE MEDIA w PWSZ w Głogowie!

NOWE MEDIA to nowy kierunek, na którym już od października br. kształcić będzie Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa   w Głogowie.

Wniosek o zgodę na jego uruchomienie, przygotowany przez zespół pracowników Instytutu Humanistycznego głogowskiej uczelni, został pozytywnie zaopiniowany przez Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej, w związku z czym Decyzją Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego nadano PWSZ w Głogowie uprawnienia do prowadzenia na kierunku NOWE MEDIA kształcenia na poziomie studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym.
Oznacza to, że już w lipcu rozpoczniemy nabór na nowy, kolejny w naszej uczelni kierunek studiów.

Podstawowym celem powołania kierunku jest umożliwienie zdobycia wiedzy w jednej z kluczowych dziedzin dla współczesnego świata – mediów oraz nabycie kompetencji podstawowych dla dzisiejszej wielokulturowej rzeczywistości – komunikowania społecznego.

Nowe media, to studia dla tych, których interesuje m.in. psychologia komunikacji społecznej, public relations, social media, reklama czy marketing i w tych obszarach chcieliby realizować się w życiu zawodowym. Studia na nowym kierunku trwać będą trzy lata i zakończą się uzyskaniem tytułu licencjata. 

Zobacz:  http://www.tv.master.pl/informacja.php?news=39831,NOWE-MEDIA-W-PWSZ

Wyniki X Głogowskiego Dyktanda z Języka Angielskiego

Znamy już nazwiska zwycięzców X Głogowskiego Dyktanda z Języka Angielskiego, które 16 marca br. odbyło się
w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Głogowie. We wtorek, 24 marca, o godz. 12.00 odbędzie się wręczenie nagród wszystkim laureatom. Oto wyniki:

Kategoria gimnazja:

  1. m-ce Jaskuła Marta                – Gimnazjum Dwujęzyczne w Głogowie
  2. m-ce Fudali Katarzyna          – Gimnazjum ASLAN
  3. m-ce Schrooder Paweł           – Gimnazjum nr 2 w Głogowie
  4. m-ce Binert Wojciech            – Gimnazjum ASLAN
  5. m-ce Jaros Dominik               – Gimnazjum ASLAN
  • oraz także 5. m-ce

            Wojtowicz Konrad                – Gimnazjum nr 4 w Głogowie

Bratki na szczęście

400 sadzonek bratków i tyle samo, a może nawet więcej uśmiechów rozdali studenci PWSZ w Głogowie przechodniom odwiedzającym w piątkowe południe Stare Miasto. 20 marca obchodziliśmy Dzień Szczęścia i oczywiście pierwszy dzień astronomicznej WIOSNY.

Rada Uczelniana Samorządu Studenckiego naszej uczelni nawiązała współpracę z firmą Dom Ogród „Cisek” w Jaczowie, dzięki czemu studenci mieli do rozdania tak wiele sadzonek. Dzięki uprzejmości władz miasta, którym bardzo spodobała się akcja, każdy obdarowany bratkiem mógł nieodpłatnie wejść na wieżę ratusza i podziwiać pierwszy w tym roku wiosenny widok na miasto.  

Zapraszamy do galerii zdjęć                

 

 

 

Automatyka dla przemysłu

Naukowcy z dziedziny szeroko rozumianej automatyki oraz absolwenci PWSZ w Głogowie, których droga do podjęcia działalności naukowej rozpoczęła się od udziału w programie Erasmus,  spotkają się podczas czwartej edycji Europejskich Warsztatów Automatyka dla Przemysłu, CEIND 2015 – European Workshop on Control Engineering for Industry.  
Warsztaty odbędą się w 17 i 18 marca w PWSZ w Głogowie. W czasie dwudniowego spotkania zaprezentują się goście z zagranicy, między innymi prof. Christophe Aubrun z Uniwersytetu w Nancy oraz prof. Ralf Stetter z Hochschule Weingarten. Wystąpią także przedstawiciele firm, jak np: niemieckie przedsiębiorstwo „RAFI” GmbH.  Celem warsztatów jest prezentacja wyników najnowszych badań i wymiany myśli technologicznej, jak również zaprezentowanie osiągnięć naszych studentów, którzy brali udział w wymianie zagranicznej oferowanej przez naszą uczelnię.  

Plakat w języku angielskim

Studenci poznają niemiecki rynek finansowy

Po raz kolejny w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Głogowie rusza międzynarodowy projekt.  Jest on  prowadzony w formie kursu dla studentów II roku kierunku ekonomia i obejmuje zagadnienia związane z niemieckim i europejskim rynkiem finansowym oraz rozwojem bankowości w Niemczech i Europie. Zajęcia prowadzone są w języku angielskim oraz niemieckim w zależności od grupy językowej.

Podczas pierwszych zajęć, które odbyły się  6 i 7 marca, uczestniczy zapoznali się z europejskim  systemem bankowym oraz z systemami zabezpieczeń banknotów EURO. Zajęcia prowadzone  przez dyrektora oddziału Sparkasse Barmin Mathiassa Braschinga, które przybliżają tajniki niemieckiego systemu finansowego,  odbywać się będą raz w miesiącu. Na zakończenie projektu studenci przygotują prace w językach wykładowych, które zaprezentują 8 maja 2015 roku. Każdy uczestnik otrzyma też certyfikat potwierdzający ukończenie kursu.